Valoración aplicaciones 2.0.



a) ¿Cuál es la aplicación 2.0. que más te ha gustado de todas las diseñadas en las sesiones prácticas de la asignatura?
La aplicación que me ha parecido más interesante es el prezi ya que, creo que es bastante útil para los trabajos que tenemos que exponer. Aunque exista el power point, considero que el prezi es mucho más innovador y más actualizado. Me parece que a la hora de presentar un trabajo es mucho más divertido y les resultará más ameno a aquellos que tienen que oír la explicación.
Aunque al principio me resulto algo complicado de usar, una vez que lo entendí pude hacer el trabajo con rapidez. Sin duda alguna me quedo con el prezi pero, tampoco menosprecio a las otras aplicaciones que me parecen muy interesantes también.

b) Diseña una e-actividad de intervención social utilizando dos de las aplicaciones trabajadas en la asignatura, especificando sus objetivos, contenidos y desarrollo.
“NO MÁS CONTROL”
Objetivo principal:
Concienciar a la población, sobre todo a los jóvenes, de los inconvenientes de las redes sociales (Whatsapp, Facebook, Twitter…).
Contenidos y desarrollo de la e-actividad:
Reunimos a un grupo de jóvenes y le hacemos una serie de preguntas: ¿Cuántas horas dedicas a las redes sociales?¿Podrías vivir sin ellas?¿Cuánto tiempo máximo has estado sin ellas?¿Ha habido algún acontecimiento familiar importante que no hayas disfrutado totalmente por estar conectado a tu móvil u ordenador?¿Qué acontecimiento?
Tras responder a estas preguntas, pediríamos que cada uno de los adolescentes eligieran dos palabras que definieran los inconvenientes de las redes sociales. Y, entre todos se tendrían que elegir los 4 inconvenientes más claros.
Posteriormente nos dispondríamos a hacer una nube de palabras, mediante la aplicación Tagxedo y, le pediríamos que se la pusieran de fondo de pantalla, tanto en sus móviles como en sus ordenadores, para que cada vez que lo mirasen pudieran recordar lo que les causa el uso excesivo e inadecuado de estos aparatos.

Aquí os dejo el resultado de la nube de palabras.


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